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Il piacere di imparare.
Autore | Hourst, Bruno |
Titolo completo | Il piacere di imparare : idee e strumenti per un apprendimento efficace / Bruno Hourst ; illustrazioni di Olivier Latyk |
Pubblicazione | Trento : Erickson , 2014 |
Descrizione fisica | 351 p. : ill. ; 24 cm |
Scienza dell'apprendimento e tecniche operative.
Autore | De Robbio Anziano, Italia |
Titolo completo | Scienza dell'apprendimento e tecniche operative / Italia De Robbio Anziano |
Pubblicazione | Napoli : Loffredo , 1982 |
Descrizione fisica | 147 p. : 24 cm |
Fare progettazione.
Autore | McTighe, Jay |
Titolo completo | Fare progettazione : la "pratica" di un percorso didattico per la comprensione significativa / Jay McTighe e Grant Wiggins ; edizione italiana a cura di Mario Comoglio |
Pubblicazione | Roma : LAS , 2004 |
Descrizione fisica | 378 p. : 24 cm |
Fare progettazione.
Autore | Wiggins, Grant P. |
Titolo completo | Fare progettazione : la "teoria" di un percorso didattico per la comprensione significativa / Grant Wiggins e Jay McTighe ; edizione italiana a cura di Mario Comoglio |
Pubblicazione | Roma : LAS , 2004 |
Descrizione fisica | 289 p. : 24 cm |
Gli alunni fanno ricerca.
Autore | Sharan, Yael |
Titolo completo | Gli alunni fanno ricerca : l'apprendimento in gruppi cooperativi / Yael Sharan e Shlomo Sharan ; presentazione all'edizione italiana di Giorgio Chiari |
Pubblicazione | Trento : Erickson , 1998 (stampa 2002) |
Descrizione fisica | 212 p. : 24 cm |
L'apprendimento significativo.
Autore | Novak, Joseph D. |
Titolo completo | L'apprendimento significativo : le mappe concettuali per ceare e usare la conoscenza / Joseph D. Novak |
Pubblicazione | Trento : Erickson , 2001 (stampa 2004) |
Descrizione fisica | 285 p. : 24 cm |
Relazioni educative e apprendimento.
Autore | Capurso, Michele |
Titolo completo | Relazioni educative e apprendimento : modelli e strumenti per una didattica significativa / Michele Capurso |
Pubblicazione | Trento : Erickson , 2004 |
Descrizione fisica | 215 p. : 24 cm |